Workshop 3 Hari Project Based Learning di YPS Membekali Guru dengan Pendekatan Inovatif

Sebuah workshop dengan topik  Project Based Learning (PjBL) digelar di Hall Pepumpua, Yayasan Pendidikan Soroako pada tanggal 11-13 Desember 2023.  Kegiatan ini melibatkan guru-guru dari tingkat TK sampai SMA dan dibuka secara resmi oleh Bapak Firman Fauzie selaku ketua umum Yayasan Pendidikan Soroako. Dalam sambutannya, Bapak Firman mengharapkan guru-guru dapat menimba pengetahuan semaksimal mungkin dari narasumber untuk diaplikasikan dalam rencana pembelajaran di semester genap nanti. Beliau juga berharap kegiatan pembelajaran berbasis projek dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik di YPS

Narasumber,  Dr. La Sunra, S.Pd., M. Hum. yang juga adalah Ketua Jurusan Bahasa Inggris Universitas Negeri Makassar, memimpin acara tersebut untuk memberikan wawasan mendalam dan keterampilan praktis dalam menerapkan PjBL di kelas.

Hari pertama workshop, peserta didik diajak untuk meresapi teori dan pengetahuan dasar mengenai Project Based Learning oleh Dr. La Sunra. Beliau membahas konsep PjBL, keuntungan, serta strategi implementasi yang efektif. Para guru mendapatkan wawasan yang kuat tentang bagaimana melibatkan siswa dalam proyek-proyek berbasis penelitian untuk memperkuat pemahaman mereka terhadap materi pelajaran.

Hari kedua fokus pada pembuatan modul ajar berbasis PjBL. Peserta workshop diberikan panduan langkah demi langkah untuk merancang modul ajar yang sesuai dengan prinsip PjBL. Hal ini mencakup identifikasi tujuan pembelajaran, pemilihan topik proyek, hingga perencanaan aktivitas yang mendorong kolaborasi dan pemecahan masalah.

Pada hari yang sama, Dr. La Sunra juga memperkenalkan teori dan pengetahuan tentang Penilaian berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). Ini menjadi bagian integral dalam PjBL, di mana penilaian tidak hanya mengukur pemahaman konsep, tetapi juga kemampuan siswa dalam berpikir kritis, analitis, dan kreatif.

Hari terakhir workshop diisi dengan presentasi rancangan modul ajar berbasis PjBL dari masing-masing fase A, B, C, D, E, dan F. Para guru memamerkan kreativitas dan ketekunan mereka dalam mengaplikasikan konsep yang telah dipelajari selama dua hari sebelumnya kemudian dilanjutkan dengan tanya jawab dan diskusi terkait modul ajar yang dibuat dengan mengaplikasikan PjBL.

Workshop Project Based Learning ini diharapkan akan menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih interaktif, kolaboratif, dan menantang bagi para siswa di seluruh jenjang pendidikan di bawah naungan Yayasan Pendidikan Soroako. Semoga konsep PjBL ini dapat memperkaya pengalaman belajar siswa dan menciptakan generasi yang siap menghadapi tantangan di era modern.

Penulis : Tim Publikasi Sekolah